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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫列表頁> 論述題：以李商隱的詩《錦瑟》為例，分析通過藝術想象創(chuàng)造藝術意象的過程。錦瑟錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙。此情可待成追憶，只是當時已惘然。

    2017年10月美學真題

    卷面總分：100分     試卷年份：2017    是否有答案：有    作答時間： 120分鐘   

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    論述題：以李商隱的詩《錦瑟》為例，分析通過藝術想象創(chuàng)造藝術意象的過程。錦瑟錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙。此情可待成追憶，只是當時已惘然。

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    1795年席勒在《美育書簡》里第一次提出了（）。

    • A、審美教育
    • B、寓教于樂
    • C、娛情悅性
    • D、趣味教育

    朗吉弩斯認為，文學作品的崇高風格應該具有（）。

    • A、莊嚴偉大的思想
    • B、強烈深厚的熱情
    • C、符合修辭格的藻飾
    • D、高尚的措辭
    • E、莊嚴宏偉的結構

    審美是一種（）。

    • A、高級的人生境界
    • B、功利的人生境界
    • C、道德的人生境界
    • D、詩化的人生境界
    • E、自然的人生境界

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